En Rusia, el concepto de concertada no existe, la privada no sólo cuesta un riñón, sino tres o cuatro, y la pública es la alternativa lógica para quienes no somos oligarcas dueños de petroleras y clubes de fútbol.
La escuela pública rusa es tan gratuita como la concertada española. La administración paga los salarios del personal docente, casi todos los manuales escolares (notable ventaja frente a España, por cierto)... y nada más, literalmente nada más. De esta manera, los padres, que tienen cierto reparo a que sus hijos estudien en una pocilga herrumbrosa y decrépita, utilizan un sistema autogestionario. Uno de ellos (mejor dicho, de ellas) se erige en administrador unos meses antes de que los niños se incorporen al equivalente a primero de primaria y organiza la recogida de fondos, el adecentamiento del aula y la compra del material básico. La cosa funciona sola, con un curioso sistema de sobreentendidos (o sea, por ejemplo, la escuela pública es gratuita, pero se sobreeentiende que hay que apoquinar), no hay ninguna norma que la regule y los profesores, esos héroes, intentan apartarse pudorosamente al final de las reuniones de padres, que se convocan bajo pretexto de ver cómo van los chicos, pero que, de hecho, son para recaudar fondos.
Y, como pasa lo que pasa, o sea, que basta escaquearse de las reuniones para no pringar pasta y hacerse el sueco para salir de rositas, la labor del administrador del comité de padres, cargo voluntario, es tirando a desagradable. Así es como se generan cartas como la que nos trajo Ro el otro día y que dejo traducida aquí para que no volváis a quejaros nunca de la escuela pública española. Si sabéis ruso y la queréis leer en su idioma original, pinchad la imagen.
¡¡¡Estimados padres!!!
Todos somos personas ocupadas y reunirnos es bastante complicado, por lo que no es muy razonable convocar una reunión de padres por un par de cuestiones. Por ello el comité de padres cree posible solucionar esta cuestión de la siguiente manera: escribir cartas sobre los problemas y necesidades de la clase y enviarlas con los niños. Será más sencillo para nosotros, los padres.
Si esta manera de actuar resulta más cómoda, en el futuro nos comunicaremos así. Debemos estar interesados en la solución de las cuestiones domésticas, ya que queremos que nuestros niños estén a gusto en el aula, en la cual pasan una gran parte de su tiempo.
Cuestiones:
1. ¿Vamos a hacer excursiones antes de Año Nuevo? ¿Y después?
¿Cuántas excursiones organizamos? ¿A dónde? ¿Puedes ustedes pagar por estas cosas? ¿Alguien puede tomar parte en la organización de tales excursiones?
(siguen tres líneas en blanco)
2. En nuestra escuela primaria se ha estropeado la fotocopiadora. A cada clase le corresponde pagar 1.500 rublos para adquirir otra.
3. ¡Y está al caer el Año Nuevo! ¿Vamos a decidir qué compramos a los niños? Por ejemplo, puzzles, libros, una bolsa con golosinas. Propongan, pero el precio del regalo no debe superar 300 rublos. Si tienen ideas, escriban. Si les da lo mismo, escriban también ¡No se avergüencen!
(otras dos líneas en blanco)
4. ¡También es Año Nuevo para los profesores! Tenemos la propuesta de otras clases, precisamente de nuestra escuela primaria, de recoger dinero juntos y hacer un regalo conjunto, ¡PERO!, queridos padres, si de repente alguno de ustedes tiene la idea y el deseo de comprar un regalo por su cuenta, escríbanlo también.
POR FAVOR. Y si, otra vez, les da lo mismo, escríbanlo también.
(ahora sólo hay una línea en blanco)
5. Compra de un IONIZADOR (de fabricación italiana, con ultravioleta) para el aula. Compremos de una vez un ionizador de aire. Ha llegado la temporada de los constipados (¡¡¡con síntomas iniciales, y también con restos de gripe, nuestros niños siguen yendo a clase!!!), y debe haber alguna defensa, y aire limpio. Un ionizador cuesta de media 4.000 rublos, y se puede encontrar algo más barato.
¡¡¡Que somos veinticinco personas!!! Escriban también sus respuestas y propuestas. (media línea, y gracias)
6. Todavía tenemos papel higiénico y jabón, pero creemos que hacia diciembre se acabarán las reservas de la clase.
7. Cuentas del dinero recogido en septiembre y octubre de 2009.
En la última reunión de padres decidimos que cada padre pagara 1.000 rublos para las necesidades de la clase hasta diciembre de 2009.
Suma recaudada: 21.500 rublos (no parece múltiplo de mil...)
Gastado: 18.727 rublos.
rotuladores del año pasado, 1.500 rublos; limpieza de ventanas, 1.000 rublos. Regalos a los niños por los cumpleaños, 3.000 rublos (aún hemos de devolver mil); necesidades domésticas (970 rublos); Día del profesor, 5.437 rublos (este año nos arreglamos sin flores); estores y bandejas, 5.500 rublos; botiquín para los niños (1.320 rublos) (tenemos comprobantes y cualquier padre, si lo desea, puede examinarlos).
Nos quedan 2.773 rublos.
8. Cada padre debe (realmente "debe") responder a la pregunta de qué cantidad de su presupuesto puede aportar para las cuestiones indicadas. Rogamos insistentemente que no dejen la solución a estas cuestiones en el fondo del cajón. Sería deseable resolverlas no más tarde del final de octubre de 2009. Y a los que no hicieron hasta ahora la aportación antes indicada, por favor, solucionen esto ¡¡¡No hay que solucionar los problemas financieros de uno a costa de los otros padres!!!
Representante del comité de padres - Menganita de Tal (madre de Marianita de Tal).
Mi teléfono: x-xxx-xxxxxxx
A todo esto, hay que recaudar unos 880 rublos de cada uno. Sin contar excursiones.